我的假期我做主

来源 :辅导员 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shagen_gw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
寒假来临,朋友,你打算在完成假期作业之余做些什么呢?你也许会说想也白想——爸妈几时让我们这些毛孩子做过主?那这次就好好利用老师颁发给我们的“通行令”好好替自己做一回主吧。如果你会没拿定主意,先不妨听听我的想法。我曾想捡破烂攒点零花钱,爸妈以我弄脏了衣服洗不干净为由给坚决否了。我猜他们是担心我丢了父母脸面子。我当然也想像 Winter vacation is coming, my friend, what are you going to do while completing the holiday homework? You may say that you want to think about it too - when will the parents make us the hairy children? “Pass ” Good for yourself to make a return to it. If you can not decide, let me hear my thoughts first. I had wanted to pick up the rags to save some pocket money, my parents dirty laundry I did not clean grounds to firmly rejected. I guess they are worried I lost my face. Of course I also imagine
其他文献
煤矿创伤是一种常见多发病,造成社会影响较大,如何提高煤矿创伤患者的处置能力和减少并发症是矿山急救中心积极研讨的课题。我们选择本辖区内102例典型煤矿创伤病例进行分析,
编者按:每当新学期开学,很多适龄幼儿就步入了他们人生中的第一次转折,由于环境发生了翻天覆地的变化,幼儿入园适应便是一个常见问题,几乎每位幼儿园老师都要经历这样的苦恼
期刊
“妈妈,病也治不好,我们不治了,好吗?”这是患白血病的小云铜对妈妈说的话。  当我看到这两句话的时候,心情非常沉重。我又认真地看了一遍楚州网的这篇帖子,心里想:我能为小云铜做些什么呢?想来想去,决定还是靠自己的力量去帮助小云铜,我想到了义卖玩具。  我询问了妈妈的意见,她非常支持我的想法。我的好朋友们也要来参加,真是太好了!说干就干,我请爸爸从网上订购了一些会发光的小夜灯。第二天货物就到了,我们决
采用短期培养法对9例脑膜瘤组织进行细胞遗传学分析,7例获得成功。其中4例干系核型正常,3例干系为22单体并伴有其它染色体异常,且双微体出现率较高,1例标记染色体发现罕见的均染区。其它常累及的染色体有1、4、17、19和21号。本组染色体分析显示,22号单体为脑膜瘤最恒定的染色体异常,其缺失与脑膜瘤病因学相关。
随着新课程对初中物理教学提出更高的素质要求,我们发现,单一的物理课堂教学已经越来越不能顺应物理教育发展的潮流,第二课堂活动的开展显得很有必要。物理第二课堂是指在物理教师的指导下,以课堂教学为基础,以学生自我教育和相互教育为主要形式的课外物理学习和实践活动。相比于传统教学,第二课堂是走出课堂,走向校园、社会的“开放式”教学形式,寓教育于活动之中,有着明显的实践意义。  第二课堂在物理教学内容上,可以
据"朝鲜科学院通报"1951年第一期的报导,朝鲜科学院于1960年11月30日举行了第二十一次常务委员会,会议决定改进和加强对近代史和现代史的研究工作.这个决定指出,金日成首相在朝鲜劳动党第三次大会上就曾要求历史研究工作者加强对朝鲜革命运动史的研究和编纂工作,并在1960年9月直接向科学工作者提出编写"近百年史"的要求.决定提到,朝鲜科学院历史研究所研究近代及现代史方面的干部,在过去—个时期,在收集、整理和编写本国工人运动和民族解放斗争的资料工作方面,取得了一定的成绩.今后为了有效地执行金日成首相的指示
1.没有永恒的敌人,只有永恒的利益“。斗地主”印证了二战时期英国首相邱吉尔的一句名言:没有永恒的敌人,也没有永恒的朋友,只有永恒的利益。甲乙丙三人斗,时而甲乙斗丙,时而
奥尔夫教学法是一种先进而独特的音乐教学法。它用儿童喜闻乐见的形式,如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等,培养儿童的乐感,尤其是节奏感和听力,使儿童能够感受音乐带来
不必去追究何种结果或原因,因为──不知是人的悲伤增加了秋的凄寒,还是秋的凄寒感染了人的悲伤,和你分手在这萧萧深秋,我忽然好喜欢迎着风体会寒风刺骨钻心的感觉。不知多少次在
我家添“新成员”啦!爸爸带回了两只小巧可爱的鹦鹉。  瞧!鹦鹉的眼睛圆溜溜的。红色的小嘴巴弯弯的,不时发出叽叽喳喳的声音。它们头部的羽毛黄绿相间,像小姑娘的头巾。脖子上的羽毛是鲜红色的,腹部的羽毛是浅绿色的,像一条彩色的连衣裙。  两只鹦鹉中的一只非常温柔,文静。另一只性格非常强悍,常常爱欺负它的同伴。  两只鹦鹉相处时,关系就像娃娃脸一样变化多端。  它们遇到困难的时候,像一对好朋友。外面有什么