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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
A neotype for Coipodexylon gracilentum Dou (Lycopsida) from the Middle Devonian of North Xinjiang, C
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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【摘要】随着经济全球化的快速发展，英语的重要性日益突出，应用范围也越来越广。并且作为我国教育中重要的学科之一，其教学方法始终是教师所关注的话题。只有恰当的运用了教学方法，才能激发学生学习的积极性和动力，让学生更加轻松、灵活的掌握和运用所学知识，是每位英语教学工作者必须要深入思考的問题。为此本文从新课程改革的目标、高中英语的特点和教学策略加以分析。 【关键词】新课程改革 特点 教学策略 一、引言
【摘要】自主学习是学习的一种新的境界，自主学习能力的培养也是尤其重要的。要从根本上提高学生的英语成绩和口语交际能力，就要求我们在改善教学方法的同时，对学生进行有意识的自主学习能力的培养。本文将联系职高学生的实际情况，着重介绍培养英语自主学习能力的策略及方法。 【关键词】职高英语 自主性 策略 正能量 我国当代教育家刘佛年先生说：“有两种能力更重要：一种叫自学能力；一种叫独立工作能力”。的确，当
【摘要】本文介绍了英语诊断式阅读教学的定义，它的研究背景和必要性、教学流程、评估工具以及在课堂的应用，说明诊断式阅读教学法是一种科学、实用、针对性强，教学效率高的教学法。 【关键词】诊断式阅读教学 诊断式教学 英语阅读教学 一、诊断式阅读教学的定义以及研究背景 诊断式阅读教学通过教学了解学生怎样进行阅读，并对他们所进行的阅读进行回复。诊断式阅读教学是指在教学的过程中一边评估一边教学，不断进行
【摘要】本文结合当前口语教学研究现状，以交际教学法理论为指导，唤醒学生的主体意识为目标，分析当前高职英语口语教学存在的问题并采取相应的改进措施，以此促进边疆少数民族地区高职高专英语口语教学。 【关键词】高职高专 英语口语教学 研究 根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》，培养英语应用型人才为教学目标，学生在具备听、说、读、写等综合能力基础上，特别强调听说能力，以适应人才市场需要，达到口语交际
【摘要】商务英语随着经济全球化的不断深化得到迅猛发展，近年来一些新建地方本科院校相继开设商务英语专业。在商务英语专业建设上，课程设置是一个重要的课题，关系着能否顺利实现商务英语专业人才培养目标。本文分析地方本科院校商务英语课程设置的现状，探讨原因，并在此基础上提出相关的建议。 【关键词】商务英语 课程设置 现状分析 自2000年教育部正式出台修订后的《高等学校英语专业英语教学大纲》，专门用途英
【摘要】英语是我国高中必修的基础课程，学习英语也是素质教育的必然要求。然而，于当前实践教学中，普遍存在学生英语厌学的现象，严重影响英语教学开展，甚至对学生综合素质的提高亦有所阻碍。究其个中原因，笔者分析多由于学生对英语存在排斥心理，或是缺乏语言兴趣等，导致学习成绩落后，班级英语学习水平差异化明显。有鉴于此，本文通过对当前高中英语教学中后进生形成因素的分析，藉此提出了改善这类学生学习现状的有效对策，
【摘要】英国教育家洛克曾经说过：“一切教育都要归结于养成儿童良好的习惯”。从这两个多星期的教学经历更让我体会到：学生养成良好的学习习惯甚至比学习具体的知识更加重要，培养良好的学习习惯对于学生一生的学习都起着举足轻重的作用。 【关键词】习惯 教学 英语 教师在设计教学活动时一切要从学生的角度出发，考虑活动实施目标、如何实施与实施效果会如何，尽可能降低学生在学习过程中的困难，促使他们更愿意学、更有
【摘要】近年来，各高职院校都在积极思考和实践英语教学改革，然而这些改革都是从教师“难教”入手，企图探索出一条教师容易开展教学活动的改革道路，忽视了学生的学习需求。菜单式课程改革以学生的需求为出发点，努力探索一条既适合老师“教”又适合学生“学”的高职英语教学模式。 【关键词】学生需求 高职英语 菜单式课程 一、引言 我国高职院校的英语教学一贯遵循“实用为主，够用为度”的原则。与此同时，随着我国