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中小学信息技术教师是中小学校教育系统中的重要组成要素，从教育生态学的视角看来，其生存状态受教育大系统中诸多因素的影响，在社会环境、规范环境中有着不同的表现，对这些现象的分析将有助于改善中小学信息技术教师的生存质量，促进中小学信息技术教育的良性发展。
教育生态学视野下中小学信息技术教师生存状态的审视
【摘 要】
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中小学信息技术教师是中小学校教育系统中的重要组成要素，从教育生态学的视角看来，其生存状态受教育大系统中诸多因素的影响，在社会环境、规范环境中有着不同的表现，对这些现象的
【机 构】
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新疆师范大学教育科学学院
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2008年7期
【基金项目】
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新疆师范大学博士博士后科研启动基金项目资助;新疆师范大学研究生科技创新基金资助
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