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高职院校在规模扩张过程中，公共选修课程的开设出现了随意和无序问题。文章以宁夏职业技术学院为例，在对现状调研分析基础上，对公选课课程的设置、实施和管理进行尝试性改革，分析存在的问题，并提出对策和建议。
高职院校公共选修课存在的问题与对策研究——以宁夏职业技术学院为例
【摘 要】
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高职院校在规模扩张过程中，公共选修课程的开设出现了随意和无序问题。文章以宁夏职业技术学院为例，在对现状调研分析基础上，对公选课课程的设置、实施和管理进行尝试性改革，分析
【机 构】
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宁夏职业技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年12期
【基金项目】
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★基金项目：宁夏职业技术学院“十二五”规划一般课题“高职院校公共选修课问题与对策研究”（项目编号：XJ（NX）1118）
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