【摘 要】
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<正>纵观近几年全国各地高考试卷不难发现,地理II卷综合题都是以文字、图表为背景,提供大量新素材、新信息,创设问题新情境,多角度、多层次考查考生获取和解读地理有效信息、
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<正>纵观近几年全国各地高考试卷不难发现,地理II卷综合题都是以文字、图表为背景,提供大量新素材、新信息,创设问题新情境,多角度、多层次考查考生获取和解读地理有效信息、运用知识分析和解决实际问题的地理思维能力,这已成为地理学科的显著特色。但每年高考地理考完后,考生们从考场出来,普遍觉得地理不难,特别是综合题都似曾相识,答题时都感觉"有很多话可说"。但公布成绩后,发现综合题并没有得到预想的高分。丢分的重要原因是答题不规范,采分点把握不到位,不能科学地使用地理术
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