【摘 要】
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品德课程与语文课程这两门"近亲"学科,你中有我,我中有你。教语文并兼教品德课程的班主任,通过找准知识的结合点、摸准情感的交融点、整合方法的互补点进行有效整合,实现资源
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品德课程与语文课程这两门"近亲"学科,你中有我,我中有你。教语文并兼教品德课程的班主任,通过找准知识的结合点、摸准情感的交融点、整合方法的互补点进行有效整合,实现资源共享、情感互补,可以有效提高课堂效益,增强育人功能,实现"品语"双赢。
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