加兰他敏可安全用于重度AD治疗——专家指出临床有效性仍待进一步评估

来源 :河南医学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlszzj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英国曼彻斯特大学伯恩斯(Burns)等的研究显示,加兰他敏可安全地应用于老年重度阿尔茨海默病(AD)患者,并可改善其认知功能,但未能显著改善总体日常生活能力。相关论文参见《柳叶刀神经病学》杂志(Lancet Neurology 2009,8(1):39)。
其他文献
随着国家工业化进程的不断加快,煤炭资源开发深度和开发面积正在不断扩大,这预示着煤矿受水害影响的程度正在不断地加深。水害作为煤矿常发五大自然灾害之一,对人员、国家财产带
桥梁检测是保证既有桥梁安全运营的重要手段,但不同于桥梁的上部结构,既有桥梁的桥墩基础一般埋置于地下,目前仍难以准确地对其病害及承载能力进行测试和评估。本文基于机械
介绍了网络环境下参考咨询服务的变化,阐述了高校图书馆参考咨询服务的现状,提出了网络环境下深化高校图书馆参考咨询服务的措施。
图书馆作为精神文明建设和文化建设的重要阵地,在构建和谐社会的过程中具有重要的作用。作为公益文化事业的重要组成部分,图书馆应发挥其自身优势及职能作用,为构建和谐社会
目的:探讨泮托拉唑与奥美拉唑用于预防创伤后应激性溃疡出血的效果。方法:将78例创伤后患者随机分为泮托拉唑组(40例,静脉滴注泮托拉唑60 mg/d)和奥美拉唑组(38例,静脉滴注奥美拉
【摘 要】审视当下高中历史课堂教学的现状,发现问题是解决问题的前提,当前问题不少。  【关键词】高中历史;现状;人文主义  如何发挥历史教学价值理念提升的教育功能、如何让历史教学真正做到因材施教、人尽其才,让历史课堂焕发人性的光芒,是我们每个历史教育工作者亟需思考的。然而在倡导教育改革多年的今天,教育的现状又怎样呢?特别是把人文主义思想的发展写进教材、和学生大讲特讲人文主义的历史课堂又怎样呢?  
【摘 要】从某种程度上讲,传统高校英语教学过程中,往往看重的是学生知识技能教学,对于文化渗透所涉及的部分相对较少,而且也时常忽略学生思维能力提升。新课改之后,随着高校教学改革以及发展的需要,英语语言教学期间文化渗透能够使学生更加认可多元文化,有助于提升学习效率。本文就高校英语语言教学中的文化渗透展开详细论述。  【关键词】高校;英语语言教学;文化渗透  高校英语教师必须要深刻认识到跨文化交际能力培
介绍了PTT业务、数字集群技术和QChat技术,重点论述了基于CDMA2000 EVDO网络的QChat技术的QChat网络架构、业务优势等,并对该技术的实际应用做了简要说明。
目的:探讨人性化护理对胆结石手术患者心理状态的影响。方法选择2014年5月至2015年6月鄢陵县中心医院行胆结石手术治疗的128例患者,随机将其分成对照组和护理组,各64例。对照组
酚妥拉明和阿拉明治疗小儿重症肺炎并顽固性心衰358例分析广西玉林地区医院阮文生,刘运英我们于1988年元月~1994年12月,应用酚妥拉叫和阿拉明治疗小儿重症肺炎并发顽固性心衰358例,获得较满意的疗