【摘 要】
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“大年初一扭一扭”,昨天,你扭了吗?如果感到快乐你再扭一扭!不知道怎么扭?来跟着白小糖学一学吧!学习之前,请你仔细观察一下白小糖与众不同的“舞姿”,看看和右边哪个图形相似呢?把它们连起来.
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“大年初一扭一扭”,昨天,你扭了吗?如果感到快乐你再扭一扭!不知道怎么扭?来跟着白小糖学一学吧!学习之前,请你仔细观察一下白小糖与众不同的“舞姿”,看看和右边哪个图形相似呢?把它们连起来.
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上学的早上总是匆匆忙忙,容易丢三落四.那么,如何提醒自己收拾妥当去上学呢?几点小建议送给你.rn1.前一天晚上就将书包收拾好.rn2.将其他需要带的东西写在便利贴上.
近年来,我们立足“游戏精神”,积极进行班级“泥主题课程”建设研究. 通过“泥”这一媒介,让幼儿记录对生活的感受,获得情感满足和自由创作的快感. 幼儿积极尝试“泥”之多元艺术表征,增进了伙伴间的交流. 教师和孩子一起观察、探索和发现,共同构建以经验生发为导向的“泥趣课程”.当孩子在陶泥艺术创作的过程中有了新发现时,教师又该如何遵循幼儿“直接感知、实际操作和亲身体验”的学习需要,助推“泥游戏”发展呢?
持续时间:2021年10月18日~29日rn年龄段:大班rn轰轰烈烈的民族大联欢活动开始了,孩子们对节目会演充满了期待,热情空前高涨.他们常常在课间自主练习民族舞蹈,通过绘画等表征方式制作民族大联欢的节目单,观察、了解并穿戴民族服饰……然而,一次偶然的散步引发了孩子们对演出座位的思考,故事便从这里开始了.
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持续时间:2021年12月17~28日rn年龄段:大班rn探秘动物是幼儿探究科学、 亲近自然的核心内容之一, 我们结合大班幼儿的兴趣需要开展了一系列探秘动物的主题活动.随着主题的推进,幼儿对动物的食物链产生了很多问题, 甚至自发地展开了辩论.我们认为,辩论不仅可以帮助幼儿学会解释自己的观点、 提高倾听能力, 还能培养幼儿的独立思考能力和批判性思维. 为了鼓励幼儿通过自己的行动解决真问题, 我追随幼儿的兴趣和视角,生成了辩论赛“狼该不该杀”活动.
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近日,辽宁省沈阳市教育局出台《加快推进幼儿园课程游戏化建设指导意见》(以下简称《指导意见》),提出要积极推进安吉游戏推广工作,引导幼儿园树立正确的儿童观、游戏观和课程观,切实提升学前教育质量.
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