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微课教学是突破传统教学方式的一种尝试。以《社会心理学》微课教学为例,介绍了微课的特点、具体实践,并在此基础上提出了微课教学资源系统建设的实施建议,希望能引发对微课教学资源建设的有益探索。
微课教学资源建设的实践与探索——以《社会心理学》微课教学为例
【摘 要】
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微课教学是突破传统教学方式的一种尝试。以《社会心理学》微课教学为例,介绍了微课的特点、具体实践,并在此基础上提出了微课教学资源系统建设的实施建议,希望能引发对微课
【机 构】
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广西广播电视大学
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2014年04期
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