小捣蛋鬼的蜕变

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  他们曾经是爱捣蛋的孩子,从小喜欢恶作剧、好奇好动,让父母和老师感到头疼。但他们勇敢地改掉自己的坏习惯,保持敢想敢做、敏于行动的优点,后来都成为富有人格魅力的人。
  
  宿舍门上的漫画
  
  捣蛋鬼姓名:肖邦
  身份:波兰音乐家,创作了许多具有民族风格的伟大作品。
  在学校时,肖邦不安于平淡的校园生活,喜欢捣乱,做了许多令人啼笑皆非的事。他喜欢画画,而且画得生动形象。上课时,他经常开小差,把老师作为“模特”,画在作业本上。为此,没少挨批评。
  肖邦13岁时的一个晚上,熄灯铃响了,他还站在窗前看书。女舍监琳德夫人严厉批评了他,还把书没收了。肖邦非常生气。第二天中午,他把一张漫画贴到宿舍门上。大家一看,哈哈大笑,都嚷嚷着“画得太像了”。原来,上面画的是琳德夫人的头像。听到大家的评论,肖邦十分神气。这时,预备铃响了,他和大家一起匆匆忙忙离开了宿舍。
  下午,肖邦突然想起了什么:“你们谁把画从门上取下了吗?”大家都摇摇头。肖邦傻了眼:糟了,肯定会被琳德夫人发现!
  晚上,他刚回宿舍,琳德夫人就走了进来。肖邦把头转过去,装出一点也不在乎挨批评的样子。这时,一个温柔的声音响起:“画得挺好嘛,真是个聪明的孩子!来,漫画还给你。”肖邦转过头来,脸有点红了。琳德夫人摸了摸他的头:“孩子,课余时间可以尽情画画,但上课时画,多让老师难堪呀。我们要先尊敬别人,才能获得别人的尊敬,对不对?”“对。” 肖邦小声回答。
  从那以后,肖邦再也没在课堂上画过漫画。这件事让他印象深刻。两年后,他怀着敬爱的心情将自己的作品《第1号回旋曲》献给了琳德夫人。
  *名言集锦*
  对他人不尊敬,首先就是对自己不尊敬。
  ——惠特曼
  
  海边的“石头风波”
  
  捣蛋鬼姓名:富兰克林
  身份:美国著名科学家、政治家,发明了避雷针,被誉为“现代文明之父”。
  10岁的小富兰克林经常带着伙伴们在海边游泳、划船,是个不折不扣的“孩子王”。当然,要是大伙儿犯下什么捣蛋的事儿,准是他的主意。
  海滩上有一道长长的土堤。孩子们经常在上面追逐嬉戏,堤面被踩得泥泞不堪。
  “全体集合!”这天,孩子们正玩得高兴,小富兰克林严肃地举起手,发布集合令。孩子们迅速集合起来。
  “什么事?”“怎么了,头儿?”大家唧唧喳喳地问道。
  “土堤上又湿又脏,我们最好在上面铺满石头,就算涨潮也冲不垮。”
  “哇!这个主意太棒啦!”孩子们欢呼起来。
  小富兰克林把手指向不远处的工地:“那里正在盖房子,我们可以去搬些石头来。”
  “我们现在就去搬!”孩子们转身要走。
  “现在去,被人发现了,肯定会挨骂。” 小富兰克林压低了声音,“等天黑了再来。”
  商量好集合时间,大家各自回家了。晚饭过后,小富兰克林悄悄地从家里溜了出来。等他来到海边,发现其他的孩子早就在等他了。
  “跟我来。”小富兰克林猫着腰,示意大家跟他一起走。很快,工地上整齐的石墙被拆散了,顺利“转移”到土堤上。小富兰克擦了擦头上的汗珠,骄傲地笑了。
  第二天,工人们看到孩子们的“杰作”,非常生气。一追问,就找到了小富兰克林家。父亲严厉地批评了他。小富兰克林委屈地说:“我们好不容易才修好土堤。上面又湿又滑,玩起来太不痛快了!”
  父亲说:“孩子,你为砌房子的工人想过没有?不管做什么事,都不能只为自己着想。为了自己玩得痛快,拿走工地上的石头,会给他们带来多大的不便呀!”
  小富兰克林愧疚地低下了头。从此以后,他脑袋里刚冒出一个捣蛋的主意,就会想到父亲的提醒——“不能只为自己着想”,便很快打消了念头。
  *名言集锦*
  自私的人常不快乐,因为他们即使保护了自己的利益和安全,却保护不了自己的品格和自信。
   ——罗曼·罗兰
  
  会“唱歌”的风车
  
  捣蛋鬼姓名:牛顿
  身份:伟大的英国科学家,发现了万有引力定律,有许多了不起的科学成就。
  牛顿从小在外婆身边长大,生性好动。他讨厌上学,热衷于做各种各样的玩意儿。因为嫌家里的凳子太高,他找来工具,把凳子的脚锯短了一大截。他有一个秘密的工具箱,里面有锯、锤子、大剪刀、卷尺等各种各样的“宝贝”。上课时,他老是走神,惦记着做个什么有趣的玩意。一回到家,他就一头钻到房间里,叮叮当当忙个不停。
  渐渐的,牛顿落下的功课越来越多。考试时,总是班上倒数几名。可牛顿一点也不在乎,他对“发明小把戏”的热情有增无减。这天,刚放学回家,他就兴冲冲地打开工具箱,一直忙到吃饭也不肯停下。看着这个任性的孩子,外婆无可奈何地摇了摇头。
  第二天,牛顿一大早就赶到学校。刚走进教室,他手上的东西就吸引了大家的注意力。“哇!这是什么?”同学们纷纷围上来。
  “水车,可以在水里转动的水车!”牛顿骄傲地说。
  “真的吗?”有人表示怀疑。
  “不信,中午去小河里试试!”牛顿的好胜心被激起来了。
  中午,一大群孩子跟着牛顿来到小河边。牛顿小心翼翼地把水车放进河里,水车嘎吱嘎吱地转动起来,就像在唱着悠扬的歌。
  “哇——”孩子们都睁大了眼睛。
  这时,有人好奇地问道:“水车为什么会转?”
  “因为……”牛顿回答不上来。
  “连水车为什么转都不知道,我才不相信这是你做的呢!”提问的孩子大声说。
  “就是就是。”大家都附和起来。
  牛顿脸红了,他从来没受过这样的打击。他一口气跑回家,在屋后的小山坡上坐了很久。他想,其实那个同学说的没错,我连水车转动的原理都不懂,别人凭什么相信我?
  从那以后,牛顿发誓要做个勤奋好学的孩子。天资聪颖的牛顿很快把功课赶了上来,并把学到的知识运用到发明创作中,为成为科学家奠定了基础。
  *名言集锦*
  才能不是天生的,不是任其自便的,只有请教良师,刻苦钻研,才能成才。
  ——歌 德
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