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纵观近年来的高考数学试题,解析几何这道大题往往难度较大。从学生解答的情况看,相当多的错误出现在运算上,究其原因,很大程度上由于找不到合适的策略,或方法选择不当,或运算不合理,造成中途无以为继或结果出错。可能许多教师在教学中常常有这样的感触:大部分中学生解题很少讲究策略,解题的盲目性较大。