【摘 要】
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针对突发疫情状况,落实教育部“停课不停学”的要求,根据高职学生问卷调查提出“超星平台+学习通+钉钉直播”多维互动混合式授课模式,充分挖掘信息化教学元素,提升特殊时期教
【基金项目】
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河南省教育科学规划2020年度一般课题“突发疫情背景下高职院校信息化教学线上与线下有机衔接策略研究(2020YB0476)”,河南建筑职业技术学院2021年度校级教科研项目“‘润物无声’——‘课程思政’视域下建筑电气工程技术专业教学改革与实践路向研究(JYJKY2134)”
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针对突发疫情状况,落实教育部“停课不停学”的要求,根据高职学生问卷调查提出“超星平台+学习通+钉钉直播”多维互动混合式授课模式,充分挖掘信息化教学元素,提升特殊时期教学质量。在此教学模式中,教师通过超星平台发布各种教学资源供学生预习,利用钉钉直播和学习通进行多维互动,取得了良好的教学效果;课程中适时融入思政教育,润物于无声,为以后开展线上教学、培养高素质人才提供一定的参考。
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