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题目
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位参加歌手大赛的选手终于进入决赛，但他在决赛的第一轮比赛后就被淘汰了。离开舞台前，他请求能有最后一次机会，把准备在第二轮比赛唱的歌曲献给大家。
他的演唱非常成功，赢得了全场观众不断的掌声和叫好声。
当他准备离开舞台时，一位评委对他说：“如果你把刚才演唱的歌曲放在第一轮来参赛，被淘汰出局的不会有你。下次再参加这样的比赛，应该利用好最适合自己的歌曲。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭。
题目解析
对于一道材料内涵具有丰富性和复杂性的开放型材料作文题，在审题立意时，我们既可以借鉴“求全责备”的方式，也可以运用“情有独钟”的手法。
首先，应着眼于材料的整体内容，围绕材料内在的层次、脉络，将其丰富的内涵条分缕析地加以明确，即将立意的所有可能性一网打尽，力争做到“求全责备”。其次，在众多立意的角度之中，尝试发掘可以统摄材料全篇的主旨性立意，摒弃无关主旨的次要性立意，在平分秋色的主旨性立意中择善而从，选择自己驾轻就熟的立意角度，有针对性地纵深发掘，实现“情有独钟”。
认真阅读材料，运用发散思维，对材料于参赛歌手、大赛评委、现场观众这三类不同的行为主体的描述逐句推敲，可以发现材料中有四句话可以切入立意的角度。
“如果你把刚才演唱的歌曲放在第一轮来参赛，被淘汰出局的不会有你。”针对这句话，可以提炼出以下立意：知人者智，自知者明，一个人面对挑战时，应该认清自己，抓住机遇；在走向成功的道路上，充足的实力和合理的策略都是不可或缺的：正所谓“好钢要用在刀刃上”。
“应该利用好最适合自己的歌曲。”针对这句话，可以提炼出以下立意：世间事物没有最好的，只有最适合的，适合自己的就是最好的；为人处世只有善于扬长避短，方有可能“左右逢源”。
“离开舞台前，他请求能有最后一次机会，把准备在第二轮比赛唱的歌曲献给大家。”针对这句话，可以提炼出以下立意：一个人即使遭遇坎坷与困厄，也不要放弃尝试的勇气。
“他的演唱非常成功，赢得了全场观众不断的掌声和叫好声。”针对这句话，可以提炼出以下立意：对于那些遭遇了失败和挫折后却依然保有尊严和风度的人，人们应该给予应有的尊重和勉励，因为人一生中并非能永远不输，不应“以成败论英雄”。
以上主要是从“求全责备”的角度对材料中可能蕴含的作文立意进行全面的发掘和梳理，至于如何选择，就要看写作者“情有独钟”的能力和积淀，这一点自然见仁见智。不过选择前两句话解析立意角度，可能更易于把握材料的主旨或隐含的价值取向。
适用素材与运用示例
适用素材
影星林青霞息影后，开始进行写作，先后出版散文集《窗里窗外》《云去云来》。
运用示例
歌手选择了隐藏，却失去了机会；选择了含蓄，却难以再散发光芒。人生本可以在激流勇进时迸出火花，最后却成了被打湿的木柴，擦不出光亮。
当林青霞已至耳顺之年，人们仍会为她的精彩而喝彩。年轻时拍戏，她风华正茂，人生的火花亮在银幕，留下经典影视作品；知天命时，她执笔写作，人生的火花亮在书间，字字令人动容。每一天，她都展现出美丽的自己；每一天，都是最精彩的时刻。——张卓妮[东北师大附中高三]
适用素材
身残志坚的“钢琴家”刘伟凭借精湛技艺感动中国。
运用示例
“钢琴家”刘伟在儿时玩耍时因不小心触电而失去双臂。面对这样的结果，没有人不悔不当初。如果当时小心一点儿，如果平时对于安全问题多注意一点儿，如果玩耍时拒绝推搡，如果……那么他今天仍是四肢健全的男儿。
那又怎样？没有如果。刘伟的双臂终究无法挽回地失去了。可是他不甘平庸，没有自暴自弃，而是凭借超人的毅力，创造了自己新的人生价值：不仅游泳成绩出色，钢琴也弹得很棒。——马榕蔓[东北师大附中高三]
适用素材
文学史家王瑶说：“不说白不说，说了也白说，白说也要说。”
运用示例
失意者，尽心尽力，再无遗憾。就如王瑶先生，一句“不说白不说，说了也白说，白说也要说”道出了知识分子的坚守和固执。随着时间之河逆流而上，无数文人在冰冷的现实面前引一腔热血奋力抗争。就算世道不公，遭遇重重阻力，结果也并未如他们所愿，他们依然因曾竭尽全力而无愧于心，傲然昂首于天地间。相反，一些人做事瞻前顾后畏首畏尾，在困难面前选择退缩、保留，美其名曰“留得青山在，不怕没柴烧”，然而现实给了他们一记响亮的耳光，让他们因曾经未全力以赴而追悔莫及。
追寻理想之路注定艰辛，常是天寒地冻、路远马亡。但是遍体鳞伤的微笑总要好过悔不当初的泪水。——孟媛[东北师大附中高三]
标杆作文
最适合的土壤
文/吕虹烨[东北师大附中高三]
梅花只于寒冬放，夜莺唯在夜阑啼。也许你被埋没、被打压，默默无闻藏隐于杂草间，但即使无法成为那参天大树，你同样可以寻到一条适合自己的路，植根沃土，结出甘美肥硕的果实。
“田忌赛马”的故事想必大家都听过，同样的几匹马，经过孙膑一番调整，便扭转全局反败为胜。同样，将军若在战前把三军战士一一调遣停当，令每个士兵都被安置在最合适的位置，这样的军队自然战无不胜。遥想千余年前曹操大军顺流而下，旌旗蔽空，舳舻千里，何等威风！然而孙刘联军联手抗曹，诸葛亮借东风，将计就计，火攻敌船，顷刻间，浓烟烈火遮天蔽日，曹军死伤无数，溃败逃走。诸葛亮并未与曹军正面交锋，而是找到了最适合己方的战术，便使天地改色，风云变幻。
前方的路有无数条，若只能选择其一，为何不选择最适合你的路？须知星辰唯有被安放在合适之处方可于旋转中生辉，原本甘甜的橘若移种淮北也只能结出苦涩的枳。蒲松龄耗尽大半生考取功名，直至两鬓斑白依旧科场失意；李白怀一腔碧血欲造福黎民，却总教浮云蔽日，才华无处施展；苏秦怀纵横之术，苦苦游说秦王却无果，散尽T-金落魄还乡。他们，实可谓人生不得意至极也。然而，蒲松龄转著《聊斋》，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”；李白游于山水，“繡口一吐，就半个盛唐”；苏秦刻苦攻读《阴符》，后被燕文公赏识，终挂六国相印，风光无限。他们，找到了适合自己的路，方才被后人钦羡推崇。但后人只知羡之效之，却不知找寻一条真正适合自己的路，不免可悲！
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位参加歌手大赛的选手终于进入决赛，但他在决赛的第一轮比赛后就被淘汰了。离开舞台前，他请求能有最后一次机会，把准备在第二轮比赛唱的歌曲献给大家。
他的演唱非常成功，赢得了全场观众不断的掌声和叫好声。
当他准备离开舞台时，一位评委对他说：“如果你把刚才演唱的歌曲放在第一轮来参赛，被淘汰出局的不会有你。下次再参加这样的比赛，应该利用好最适合自己的歌曲。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭。
题目解析
对于一道材料内涵具有丰富性和复杂性的开放型材料作文题，在审题立意时，我们既可以借鉴“求全责备”的方式，也可以运用“情有独钟”的手法。
首先，应着眼于材料的整体内容，围绕材料内在的层次、脉络，将其丰富的内涵条分缕析地加以明确，即将立意的所有可能性一网打尽，力争做到“求全责备”。其次，在众多立意的角度之中，尝试发掘可以统摄材料全篇的主旨性立意，摒弃无关主旨的次要性立意，在平分秋色的主旨性立意中择善而从，选择自己驾轻就熟的立意角度，有针对性地纵深发掘，实现“情有独钟”。
认真阅读材料，运用发散思维，对材料于参赛歌手、大赛评委、现场观众这三类不同的行为主体的描述逐句推敲，可以发现材料中有四句话可以切入立意的角度。
“如果你把刚才演唱的歌曲放在第一轮来参赛，被淘汰出局的不会有你。”针对这句话，可以提炼出以下立意：知人者智，自知者明，一个人面对挑战时，应该认清自己，抓住机遇；在走向成功的道路上，充足的实力和合理的策略都是不可或缺的：正所谓“好钢要用在刀刃上”。
“应该利用好最适合自己的歌曲。”针对这句话，可以提炼出以下立意：世间事物没有最好的，只有最适合的，适合自己的就是最好的；为人处世只有善于扬长避短，方有可能“左右逢源”。
“离开舞台前，他请求能有最后一次机会，把准备在第二轮比赛唱的歌曲献给大家。”针对这句话，可以提炼出以下立意：一个人即使遭遇坎坷与困厄，也不要放弃尝试的勇气。
“他的演唱非常成功，赢得了全场观众不断的掌声和叫好声。”针对这句话，可以提炼出以下立意：对于那些遭遇了失败和挫折后却依然保有尊严和风度的人，人们应该给予应有的尊重和勉励，因为人一生中并非能永远不输，不应“以成败论英雄”。
以上主要是从“求全责备”的角度对材料中可能蕴含的作文立意进行全面的发掘和梳理，至于如何选择，就要看写作者“情有独钟”的能力和积淀，这一点自然见仁见智。不过选择前两句话解析立意角度，可能更易于把握材料的主旨或隐含的价值取向。
适用素材与运用示例
适用素材
影星林青霞息影后，开始进行写作，先后出版散文集《窗里窗外》《云去云来》。
运用示例
歌手选择了隐藏，却失去了机会；选择了含蓄，却难以再散发光芒。人生本可以在激流勇进时迸出火花，最后却成了被打湿的木柴，擦不出光亮。
当林青霞已至耳顺之年，人们仍会为她的精彩而喝彩。年轻时拍戏，她风华正茂，人生的火花亮在银幕，留下经典影视作品；知天命时，她执笔写作，人生的火花亮在书间，字字令人动容。每一天，她都展现出美丽的自己；每一天，都是最精彩的时刻。——张卓妮[东北师大附中高三]
适用素材
身残志坚的“钢琴家”刘伟凭借精湛技艺感动中国。
运用示例
“钢琴家”刘伟在儿时玩耍时因不小心触电而失去双臂。面对这样的结果，没有人不悔不当初。如果当时小心一点儿，如果平时对于安全问题多注意一点儿，如果玩耍时拒绝推搡，如果……那么他今天仍是四肢健全的男儿。
那又怎样？没有如果。刘伟的双臂终究无法挽回地失去了。可是他不甘平庸，没有自暴自弃，而是凭借超人的毅力，创造了自己新的人生价值：不仅游泳成绩出色，钢琴也弹得很棒。——马榕蔓[东北师大附中高三]
适用素材
文学史家王瑶说：“不说白不说，说了也白说，白说也要说。”
运用示例
失意者，尽心尽力，再无遗憾。就如王瑶先生，一句“不说白不说，说了也白说，白说也要说”道出了知识分子的坚守和固执。随着时间之河逆流而上，无数文人在冰冷的现实面前引一腔热血奋力抗争。就算世道不公，遭遇重重阻力，结果也并未如他们所愿，他们依然因曾竭尽全力而无愧于心，傲然昂首于天地间。相反，一些人做事瞻前顾后畏首畏尾，在困难面前选择退缩、保留，美其名曰“留得青山在，不怕没柴烧”，然而现实给了他们一记响亮的耳光，让他们因曾经未全力以赴而追悔莫及。
追寻理想之路注定艰辛，常是天寒地冻、路远马亡。但是遍体鳞伤的微笑总要好过悔不当初的泪水。——孟媛[东北师大附中高三]
标杆作文
最适合的土壤
文/吕虹烨[东北师大附中高三]
梅花只于寒冬放，夜莺唯在夜阑啼。也许你被埋没、被打压，默默无闻藏隐于杂草间，但即使无法成为那参天大树，你同样可以寻到一条适合自己的路，植根沃土，结出甘美肥硕的果实。
“田忌赛马”的故事想必大家都听过，同样的几匹马，经过孙膑一番调整，便扭转全局反败为胜。同样，将军若在战前把三军战士一一调遣停当，令每个士兵都被安置在最合适的位置，这样的军队自然战无不胜。遥想千余年前曹操大军顺流而下，旌旗蔽空，舳舻千里，何等威风！然而孙刘联军联手抗曹，诸葛亮借东风，将计就计，火攻敌船，顷刻间，浓烟烈火遮天蔽日，曹军死伤无数，溃败逃走。诸葛亮并未与曹军正面交锋，而是找到了最适合己方的战术，便使天地改色，风云变幻。
前方的路有无数条，若只能选择其一，为何不选择最适合你的路？须知星辰唯有被安放在合适之处方可于旋转中生辉，原本甘甜的橘若移种淮北也只能结出苦涩的枳。蒲松龄耗尽大半生考取功名，直至两鬓斑白依旧科场失意；李白怀一腔碧血欲造福黎民，却总教浮云蔽日，才华无处施展；苏秦怀纵横之术，苦苦游说秦王却无果，散尽T-金落魄还乡。他们，实可谓人生不得意至极也。然而，蒲松龄转著《聊斋》，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”；李白游于山水，“繡口一吐，就半个盛唐”；苏秦刻苦攻读《阴符》，后被燕文公赏识，终挂六国相印，风光无限。他们，找到了适合自己的路，方才被后人钦羡推崇。但后人只知羡之效之，却不知找寻一条真正适合自己的路，不免可悲！