《普通高中数学课程标准（实验）》设置了4个系列共5个模块和16个专题的选修课程，其中虽有数学探究、数学建模和数学文化等内容，但对数学思想方法未作专题列及．本文将对高中开设数学
与那些专业名称相似,容易让人混淆的专业一样,有的专业单从字面上,也根本就不知道专业究竟"学什么"、"做什么"的,从名称上可以说是不知所云.在这里,就有一组这样的专业,虽然
近日，河南省汝阳县为了进一步规范行政事业单位公务用车配备管理，加强国有资产管理与监督，节约财政支出，促进党风廉政建设，出台了《汝阳县机关事业单位公务用车配备管理办法》。
目的研究微型骨锚用于修复和重建手指侧副韧带损伤的临床疗效。方法2011年4月至2012年4月，对6例手指侧副起止点损伤采用微型骨锚进行修复或重建。结果6例8指均获得6～12个月随访
目的探讨外伤性基底节区血肿的发病机制、临床特点、诊断、治疗和预后。方法回顾分析15例外伤性基底节区血肿患者的临床资料。结果手术治疗8例,保守治疗7例,在伤后6个月根据G
目的比较锁定异型接骨板（LCP）与股骨近端抗旋髓内钉（PFNA）两种内固定方式治疗老年股骨转子间骨折的临床疗效。方法对122例股骨转子间骨折患者分别采用股骨近端锁定异型接骨钢板（LC
目的探讨颈部小切口甲状腺结节切除术的临床疗效及应用价值。方法回顾分析2008年1月至2011年12月本院收治的行颈部小切口甲状腺结节手术48例患者的临床资料。结果手术过程顺
过程性原则是数学教学的重要原则，它要求教师把数学教学作为数学思维活动的教学。按思维过程的规律进行思维活动。使学生形成良好的知识结构和思维品质,下面就数学思维过程的
目的观察腹腔镜行阑尾切除术的临床效果。方法 2010年12月1日至2012年12月1日,本院采用腹直肌鞘横切口与腹腔镜各行阑尾切除术105例。结果两组住院时间及术后切口感染率无明
11月20日起，拟调整的第五期“节能产品政府采购清单”（以下简称“节能清单”）开始对社会公示。在这份拟调整的“节能清单”中，不但要求强制采购的产品有所增加，而且对进入“节能清