【摘 要】
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数学是一门具有较强抽象性的学科,所以学生在学习的时候和理解的时候存在一定的困难,尤其是对于小学时期的学生而言,由于小学生正处在思维能力和理解能力成长发育的基础时期,
【机 构】
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山东省青岛市即墨区段泊岚程戈庄小学 266225
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数学是一门具有较强抽象性的学科,所以学生在学习的时候和理解的时候存在一定的困难,尤其是对于小学时期的学生而言,由于小学生正处在思维能力和理解能力成长发育的基础时期,因此在这一时期的教学中教师要注重改变传统的教学方式,通过情感的培养来激发小学生学习数学知识的兴趣,从而提高课堂教学效率,促进小学生的综合发展.那么如何才能实现对小学生数学情感的培养呢?下面本文将对此提出几点观点和建议,希望对广大一线小学数学教师有所帮助.
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