【摘 要】
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人才培养模式创新是教育发展的根本性问题。义务教育阶段民办学校曾经凭借管理体制机制灵活、人才培养模式改革和创新等制度创新而充满活力。随着改革的深入，义务教育阶段民办
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人才培养模式创新是教育发展的根本性问题。义务教育阶段民办学校曾经凭借管理体制机制灵活、人才培养模式改革和创新等制度创新而充满活力。随着改革的深入，义务教育阶段民办学校的角色面临转变——从提供“补充”到提供“选择机会”。在这种情况下，义务教育阶段民办学校必须把人才培养模式创新，作为在新的历史条件下生存和发展的新起点。
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