【摘 要】
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大学语文作为一门高校公共基础课程，当前却饱受诟病。从教师的角度来看，教学观念落后，教学内容陈旧，教学方法单一，教学资源不足，是导致学生学习热情不高的原因之一。在信息化背景下
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大学语文作为一门高校公共基础课程，当前却饱受诟病。从教师的角度来看，教学观念落后，教学内容陈旧，教学方法单一，教学资源不足，是导致学生学习热情不高的原因之一。在信息化背景下，教师务必树立信息化教学理念、加强自身信息化素养，注意更新教学内容、转换教学模式，同时搭建信息化辅助教学平台、加强教学资源建设，努力激发学生学习兴趣，真正完成大学语文课程教学的社会使命。
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