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文章从模块式教学模式的概念入手，以高等职业教育模块式教学模式的课程结构为依托，采用国际先进的模块化课程开发方法和课程开发流程，对影响课程开发的要素进行分析，最后从高等职业教育模块式教学模式运行的前提、实施过程、保障机制等几个方面展开探讨，使模块式教学模式成为“教、学、做”的合一，从而真正实施高等职业教育教学模式的改革。