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"体积与体积单位"是在学生认识长方体和正方体,对空间观念有了初步认识的基础上进行教学的。物体占有一定的空间对学生来说理解有一定的困难。在此之前,学生的思维一般停留在"平面",而这部分知识的学习将学生带入了数学学习的新领域,把学生的思维层面由"平面"真正拓展到"立体"。
尊重已有经验,促进整体感悟——“体积与体积单位”的教学与反思
【摘 要】
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"体积与体积单位"是在学生认识长方体和正方体,对空间观念有了初步认识的基础上进行教学的。物体占有一定的空间对学生来说理解有一定的困难。在此之前,学生的思维一般停留在
【机 构】
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浙江省嘉善县吴镇小学,浙江省嘉善县俞汇小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年10期
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