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作为第一课堂的延展,病原生物学与免疫学实验室开展的第二课堂科研实践创新活动,使学生有机会进行科研训练,了解科学研究过程,大大拓展了学生学习的深度和广度。通过探索和实践,对于医学生科学思维的训练、专业知识的拓宽、科研能力的培养、自主学习能力的培养、动手实践能力的提升、团队合作意识的建立都起到了一定的促进作用。