【摘 要】
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目的分析新入警地方大学生培训期间心理健康变化,为入警训练部门制订培训计划和人才培养提供参考依据。方法应用症状自评量表(SCL-90)对1 336名新入警地方大学生培训前后进行
【机 构】
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天津医科大学公共卫生学院,公安部消防局警官培训基地,
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目的分析新入警地方大学生培训期间心理健康变化,为入警训练部门制订培训计划和人才培养提供参考依据。方法应用症状自评量表(SCL-90)对1 336名新入警地方大学生培训前后进行测评,并对结果进行分析。结果新入警地方大学生培训前,心理健康状况优于全国常模和中国军人常模,差异有统计学意义(P<0.05)。培训后大学生除敌对因子外,其他因子得分均下降,差异均有统计学意义(P值均>0.05或P<0.01)结论入警培训可改善地方大学生心理健康。
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