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随着中国教育的不断发展，其普及程度越来越高，在少数民族地区的教育也逐渐的开始步入正轨，但是随着而来的教育问题也就逐渐的显露出来，在西藏地区，与其他的城市或者地区相比起来，其受地理位置、民族传统以及语言文化等多种特殊影响汉语教学一直以来还较为滞后，并且更多的藏族孩子接触更多的还是藏语的学习，同时也还存在着很多汉语教学的阻碍因素，不论是教学的质量，教材的内容，还是孩子学习的心态与方式都存在着诸多的问题，本文结合当前西藏地区高中汉语文的教学模式进行一个浅略的探讨。