【摘 要】
：
＜正＞决策统领务农本，部署举措谋发展。按照农业农村部实施农业生产“三品一标”提升行动的统一部署，云南省农业农村厅部署实施农业生产“三品一标”提升行动，推进品种培优、品质提升、品牌打造和标准化生产，引领农业绿色发展，提升农业质量效益和竞争力。凝结共识思路清，指导思想放光明。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，
论文部分内容阅读
＜正＞决策统领务农本，部署举措谋发展。按照农业农村部实施农业生产“三品一标”提升行动的统一部署，云南省农业农村厅部署实施农业生产“三品一标”提升行动，推进品种培优、品质提升、品牌打造和标准化生产，引领农业绿色发展，提升农业质量效益和竞争力。凝结共识思路清，指导思想放光明。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，
其他文献
目的 通过科学建立患者满意度评价指标体系和实施公立医院患者满意度调查，分析满意度状况及其影响因素，利用战略管理理论提出政策建议。方法 采用问卷调查的方式，于2020年3—5月对辽宁省鞍山市市属公立医院2018年、2019年门诊和住院患者满意度情况开展调查，分析影响患者满意度的主要因素，并通过满意度得分和指标权重分析，提出公立医院改进政策建议。结果 2018年、2019年鞍山市公立医院总体满意度尚可
基于促使智能飞行器在飞行过程中进行定位误差校正，快速规划出最优航迹路径的目的，本文建立智能飞行器偏离航迹误差的非线性数学模型，并运用遗传模拟退火算法对所建立的模型进行求解，通过经典测试函数——Resenbrock函数对所提出的改进算法进行测试，证明改进算法的优越性，同时考虑飞行器的最小转弯半径，建立航迹规划模型，并运用粒子群算法对其进行求解，利用Mereopolis接受准则产生最优飞行器航迹。通过
随着数字化、信息化的迅猛发展,以知识记忆、储存为特征的低阶思维能力已经不能满足社会对于人才的需求,基础教育的培养目标应该聚焦于发展学生辨别、分析、创新等高阶思维能力,只有改进思维方式、提升思维水平,才能使学生在信息化社会更好地展现自己的价值。而物理学科具有科学性、逻辑性等特点,能使学生的分析、决策、反思以及创造等高阶思维能力得到充分发展。由此看来,物理教学对初中生高阶思维能力的培养具有重要作用,如
该研究对蛋白核小球藻的培养体系进行了优化研究。确定了最适的碳源、氮源及其浓度；优化了磷酸氢二钾和硫酸镁的浓度；研究了植物激素和维生素对蛋白核小球藻生长的影响。此外，通过正交实验确定了最适接种量、培养基初始pH及装液量，在优化条件下，蛋白核小球藻生物量达到1.16×10~7个/mL。本研究为高效培养蛋白核小球藻提供了有效途径和技术基础。
试验旨在研究35℃15%水分条件下，玉米、豆粕、麸皮按照1∶1∶1比例混合的饲料，在5%和10%的菜籽油、猪油、混合油（菜籽油+猪油）添加量下发霉的状况。选取7份同质量的混合饲料，3份分别加入5%的菜籽油、猪油、混合油（菜籽油+猪油），3份加入10%的菜籽油、猪油、混合油（菜籽油+猪油），1份为对照样品；将7份样品置于35℃培养箱。第20、40 d测定各样品饲料中的水分、粗灰分、粗蛋白、pH值以及
近年来，供应链金融发展迅猛，这得益于国家出台一系列发展供应链金融的政策，为供应链金融的发展提供制度保障。商业银行作为金融机构中重要的一员，在供应链金融演变和发展的过程中起到了不可替代的作用。文章拟从供应链金融的含义、国际供应链金融与传统国际贸易融资的对比、供应链金融特点以及对发展国际供应链金融的阻力方面进行分析，并提出商业银行在国际业务中发展国际供应链金融的建议。
目的 通过检测天然产物漏芦乙酸乙酯提取物[rhaponticum uniflorum （L.）DC.ethyl acetate, RUEA]对口腔癌裸鼠移植瘤自噬相关蛋白表达的影响，探讨自噬在RUEA抑制口腔癌生长中的作用机制。方法 利用口腔鳞状细胞癌细胞株SCC15细胞构建裸鼠皮下移植瘤模型。实验分为4组：空白对照组、溶剂对照组、高剂量RUEA组和低剂量RUEA组。HE染色对各组口腔癌组织进行组
明正德、嘉靖时期，阳明学盛行，浙中东阳、永康、兰溪等地王学浸盛，浙中朱子学受到极大挑战。东阳孙扬以一介诸生撰《质疑稿》,批判阳明《传习录》,名动当世，成为浙中批评阳明心学最有力者。迨中晚明，阳明学大盛，百余年间，孙扬之学几至湮没无闻。明清易代后，在反思阳明学流弊的思潮中，孙扬其人其书被清儒重新发现。《质疑稿》也成为批评阳明学说的思想武器，而孙扬则被推许为浙中朱子世嫡，直接何、王、金、许之后的理学正
选取2008—2020年303家中国商业银行与专利数据库的年度匹配数据，从金融科技专利数量及质量视角出发，基于双向固定效应模型和中介效应模型，对商业银行金融科技与其盈利能力之间的作用机制及影响效果进行实证分析。研究结果表明，专利数量和专利质量的提升均能显著提高银行盈利能力。机制分析结果表明，银行获客能力的中介效应显著存在，银行金融科技专利能够通过影响存贷业务、中间业务及表外业务的获客能力进而对其盈
新课程改革强调对学生问题解决能力的培养,问题解决能力背后是学生高阶思维的支持,因此促进学生高阶思维的发展是符合新课程改革要求的课堂目标。结构不良问题是指问题条件状态、目标状态或者算子三者中至少一者不明确的问题,因其问题空间结构不完整、不明确,在解决时对学生能力与素养的要求较高,同时对学生思维训练程度较大。本研究尝试改进传统基于问题的教学,以人教版高中生物学教材必修一《分子与细胞》为例,对教材中涉及