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作者认为:养德、开智、健体、审美,是素质教育的灵魂、核心源泉和神韵,这四者互相联系,相辅相成,互相促进,共同构成"两课"素质教育的体系,培养和造就一代具有创造力的新人.
落实素质教育要求提高“两课”教学质量
【摘 要】
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作者认为:养德、开智、健体、审美,是素质教育的灵魂、核心源泉和神韵,这四者互相联系,相辅相成,互相促进,共同构成"两课"素质教育的体系,培养和造就一代具有创造力的新人.
【机 构】
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南方冶金学院
【出 处】
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江西社会科学
【发表日期】
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2003年11期
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