【摘 要】
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拼音是语文教学的开端,更是学生学汉字的根基所在,当学生要踏上求学生涯时,第一步就是要学好拼音。换句话说,拼音教学的质量和教学效果会对学生未来语言文字学习和各方面能力
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拼音是语文教学的开端,更是学生学汉字的根基所在,当学生要踏上求学生涯时,第一步就是要学好拼音。换句话说,拼音教学的质量和教学效果会对学生未来语言文字学习和各方面能力的发展。拼音教学讲求方式方法,而且选取的教学策略一定要与低年级学生认知特征相符,注意增加教学的趣味性,让学生对拼音学习产生兴趣,克服学习当中的实际问题。本文将重点就小学语文教师如何教好拼音教学进行探讨。
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