【摘 要】
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小学生课外阅读与作文教学的有效链接一直是一线语文老师探索的课题。教学实践证明,开展形式多样的课内外阅读,引导学生将阅读效果真正内化,是提高学生作文水平的有效方法。
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小学生课外阅读与作文教学的有效链接一直是一线语文老师探索的课题。教学实践证明,开展形式多样的课内外阅读,引导学生将阅读效果真正内化,是提高学生作文水平的有效方法。加强学生的课内外阅读,提高学生的作文水平是一个长期工程,需要进行不懈的努力和耐心的积累。作为教师,一定要想办法促使其内化,这样,才能真正保证良好的阅读效果。
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