高中化学实验教学和新教材实验的几点改进

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在新课程背景下,实验教学不仅可以使学生获得科学知识和技能,激发学生学习兴趣,引发探究的动机和行为,而且有利于学生科学方法的培养,培养学生的实验探究能力和创新精神,使之养成良好的科学态度,进一步提高学生的科学素养.但是,由于实验条件、课堂时间、考试等诸多因素的影响,使得实验教学仍然是高中化学教学中最薄弱的环节之一,实验教学的现状令人担忧.本文从新课程中化学实验的设置谈起,论述了实验教学的方法,以及高中化学实验教学的基本原则,并对高中化学新教材部分演示实验进行了改进.
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