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通过对近几年来有关高校体育课程评价的研究文章的统计分析可以看出，高校体育课程评价的现状为文章平稳增加，但总量不多，研究质量总体不高。文章分析了高校体育课程评价研究的形式和内容特点，就认识上和实际操作上存在的问题进行了探讨，并提出了一些建议。
探析高校体育课程评价研究的现状及存在的问题
【摘 要】
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通过对近几年来有关高校体育课程评价的研究文章的统计分析可以看出，高校体育课程评价的现状为文章平稳增加，但总量不多，研究质量总体不高。文章分析了高校体育课程评价研究的形
【机 构】
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成都信息工程学院体育教学部教学教研室
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2008年6期
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