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从互动教学的内涵以及意义入手,分析了当前农村初中道德与法治课教学过程中存在的一些问题,并且对问题产生的原因进行深入探究,同时还给出了互动教学的具体策略.
浅谈农村初中道德与法治教学中的互动教学
【摘 要】
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从互动教学的内涵以及意义入手,分析了当前农村初中道德与法治课教学过程中存在的一些问题,并且对问题产生的原因进行深入探究,同时还给出了互动教学的具体策略.
【机 构】
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博罗县罗浮中学,广东 惠州
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年1期
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