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随着新课程改革的不断深入，学生的语言教学问题越来越受到社会的关注。个性化阅读是小学语文教学的组成部分之一，这一点尤为重要。本文通过多年的汉语教学实践经验，探讨和分析了小学三年级个性化阅读的教学策略，希望能够起到一定的参考作用。
浅析小学三年级语文个性化阅读教学
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入，学生的语言教学问题越来越受到社会的关注。个性化阅读是小学语文教学的组成部分之一，这一点尤为重要。本文通过多年的汉语教学实践经验，探讨和分析了
【机 构】
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江西省丰城市剑声中学
【出 处】
：
读与写（教师）
【发表日期】
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2018年12期
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