【摘 要】
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在传统教学中认为高中语文学习没有什么技巧,只是需要对知识进行以及,积累记忆的知识多了,自然语文能力就能提高.但在实际教学中,教师会经常感到困惑,明明学生把要掌握的知识
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在传统教学中认为高中语文学习没有什么技巧,只是需要对知识进行以及,积累记忆的知识多了,自然语文能力就能提高.但在实际教学中,教师会经常感到困惑,明明学生把要掌握的知识背得滚瓜烂熟了,但是在测试时的成绩却不理想.这是由于教师对教学存在误区造成的,通过记忆语文知识来进行学习,不运用思维进行思考,学到的知识只是死知识,学生缺乏灵活运用知识的能力.所以,在教学中,教师要改变传统教学观念,激发学生的积极性.
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