探索适合学生的激励评价新体系

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素质教育的目的在于提高全体学生的综合素养,其核心是为了一切学生,为了学生的一切。而构建科学的教育评价体系是实施素质教育的引擎,是深化教育教学改革的关键。学校教育评价的关键不仅在于评出最优,更要善于发现普通学生的闪光点,关注学生的不同特点和个性差异,发掘每一个学生的优势和潜能,帮助学生从点到面的发展,实现人生的“增值”。
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