【摘 要】
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这是一节高中艺术的公开课,课题是《千姿百态的舞蹈形象——雀之灵》,从标题不难看出该课“舞蹈切入、旁及其它”的“综合艺术”之主旨.教学的主体部分“欣赏”进行得十分顺
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这是一节高中艺术的公开课,课题是《千姿百态的舞蹈形象——雀之灵》,从标题不难看出该课“舞蹈切入、旁及其它”的“综合艺术”之主旨.教学的主体部分“欣赏”进行得十分顺当.rn也许是要凸显民俗文化和巧设新奇,执教老师在播放讲解了由杨丽萍演绎的《雀之灵》视频后,别出心裁地将话锋转到“孔雀舞的传奇”,即“孔雀舞最早是由男子来担纲主演”的文化来历.为了形象地说明这种男子孔雀舞的肢体特征,该教师又播放了2012年的央视春晚节目《雀之恋》(由男女演员分别扮演雌雄孔雀),并要求学生将它与《雀之灵》进行艺术特征比对.
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