【摘 要】
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优秀传统文化的传承与参与是语文学科要培养的核心素养之一,而古诗文正是中华优秀传统文化的重要载体。优秀的古诗文是作者从客观现实中发掘并注入自己独特感悟的产物。因此,
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优秀传统文化的传承与参与是语文学科要培养的核心素养之一,而古诗文正是中华优秀传统文化的重要载体。优秀的古诗文是作者从客观现实中发掘并注入自己独特感悟的产物。因此,我们要深入解读古诗文,体味诗词中的意境,就要追溯作品诞生的时代背景,了解传统文化,只有将自己带入诗词创造的世界,才能了解它、接受它、喜欢它、传承它。
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