【摘 要】
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通过高职学生参加科技创新教育活动,提高自身科技创新能力问题的调查研究,找出高职院校学生创新思维受限制,科技创新能力不足的主要原因,并提出相应的解决措施.以便能够尽快
【机 构】
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烟台工程职业技术学院电气与新能源工程系,山东 烟台,264006
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通过高职学生参加科技创新教育活动,提高自身科技创新能力问题的调查研究,找出高职院校学生创新思维受限制,科技创新能力不足的主要原因,并提出相应的解决措施.以便能够尽快消除学校间差异,改变以往高职技能教育大一统教育模式,加强各学校的科技创新教育硬件建设,提高学生整体素质,增强高职学生对科技创新教育重要性的认识.通过融洽师生关系、改进科技教育方法、提高教育质量等措施,为高职院校在开展学生科技创新教育中遇到的问题提供解决途径.
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