【摘 要】
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“明天就要上学了，书包还没有整理好！”兔妈妈一边收拾，一邊唠叨（láo dɑo）。小白兔后悔了，她想：“我要是早上不睡懒觉，中午不看电视，下午不找小狗玩，在家整理书包就好了。唉，都怪我老是想着等一会儿整理。” 想到这里，小白兔惭愧地对妈妈说：“妈妈，剩下的我自己整理吧！我下次再也不拖拉了。” 指导老师：胡凤云
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“明天就要上学了，书包还没有整理好！”兔妈妈一边收拾，一邊唠叨（láo dɑo）。小白兔后悔了，她想：“我要是早上不睡懒觉，中午不看电视，下午不找小狗玩，在家整理书包就好了。唉，都怪我老是想着等一会儿整理。”
想到这里，小白兔惭愧地对妈妈说：“妈妈，剩下的我自己整理吧！我下次再也不拖拉了。”
指导老师：胡凤云
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今天是我第一次上软笔书法课。 老师先让我沿着米字格的边框写横线，緊接着是竖线和斜线。毛笔要竖直着拿，手腕（wàn）要悬（xuán）空。时间一长，手腕就会很酸。想要完整地写一个字，对我来说，简直比登天还要难。 经过仔细观察、反复练习，我写的字逐渐“站”起来了。 我喜欢上软笔书法课。
大可又忘记带字典去学校了。妈妈轻轻拍了拍大可的小脑袋：“好记性不如烂笔头！做个记事本用来记事儿吧！” 准备材料 半张A4纸，蓝色、黄色小卡纸各1张，彩笔、铅笔、中性笔、白乳胶水、剪刀、美工刀、直尺。 将半张A4纸长边朝下对折两次，再将短边朝下对折三次。展开，沿长边折痕裁（cái）成4张相同的长方形纸条。 将4张纸条分别沿着折痕，正面一下、反面一下折叠后，叠放在一起。将一侧涂上胶水，粘贴牢固
后来，原始人学会钻木取火，用石头撞击生火，随时随地都能享受到火带来的便利。而“火”字家族也发挥着越来越重要的作用，表示更多的意思。瞧，原始人在石壁上留下了壁画，一起来看看吧。 一天，山洞外来了一群狼，君君发火了，可恶的狼群又来偷袭（xí）他们。 君君的怒气很像我燃烧的样子呢，我在这里表示生气。 君君叫来同伴，把他们每五个人分成一伙，每伙人对付一只狼。 在这里我是量词，表示一群人。 有个同
好热，好热！太阳像个大火球，空气好像着了火……要是能有冰激凌就好啦。快叫上小伙伴，準备好色（shǎi）子 ，向目标出发吧！
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