医药专业课程思政教学改革的初步探索——以《生物化学》课程为例

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近些年来,思政课程改革受到普遍关注.怎样将思政元素整合到专业课程教学中来达到二者协同的目的,是一个引发我们思考的问题.生物化学与微生物学、药理、生理解剖等课程具有明显的联系与共性,是医护专业与药品专业的核心基础课.根据在这门课程中实践教学中的具体实例,着重讨论如何挖掘生物化学的思政元素,为高职院校医学、药学专业的思想政治教学改革提供参考.
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