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博士研究生是科学研究和创新工程的重要生力军,而实验技术水平是决定其科研创新能力的一个关键因素。本文以扬州大学兽医学院为例,从教学大纲的编写、授课形式及考核方式等方面,对兽医学博士研究生新增课程“实验技术专题”的教学进行了初步探索,以期进一步提高博士研究生的培养质量,为其今后从事科研创新工作奠定坚实基础。