论文部分内容阅读
在课堂教学中，学生学习古诗词，必须确立以诵读为本的观念。通过诵读，学生才能体味诗词意境，理解诗词内容。诵读不仅是一项活动，更是一门艺术，是语文教学中不可缺少也不可忽视的内容，尤其是古诗词学习，只有多读、熟读，饱含深情地诵读才能形成和提高诗词阅读能力。
初中古诗词教学要重视诵读
【摘 要】
：
在课堂教学中，学生学习古诗词，必须确立以诵读为本的观念。通过诵读，学生才能体味诗词意境，理解诗词内容。诵读不仅是一项活动，更是一门艺术，是语文教学中不可缺少也不可忽视的内容
【机 构】
：
四川省广安市广安区化龙乡外经贸希望小学校 四川 广安 638000
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2017年13期
其他文献
阅读作为人的一种基本存在方式和需要，对于个人和社会，具有重要作用。阅读教学在整个语文教学中所花的时间和所费的精力也往往最多。阅读教学的质量和效率，在极大的程度上决定着
1. 论文名称 Unified Mechanistic Framework for the Fe(II)-Induced Cleavage of Qinghaosu and Derivatives/Analogues. The First Spin-Trapping Evidence for the Previ
根据国家自然科学基金委员会优先资助领域战略研究工作的部署，政策局会同化学科学部、生命科学部、工程与材料科学部、数理科学部、信息科学部于１９９９年６月８—１０日在京郊九华山庄举办以
案例教学法是一种具有较强实践性、启发性的教学方式,其对开发学生智力、培养学生分析解决问题的能力具有重要意义。在金融学教学中引入案例教学法,能充分调动学生学习的能动
期刊
课堂导入是英语课堂教学的重要环节之一,一堂课导入的成败直接影响整堂课的效果。精彩的课堂导入能吸引学生,拉近与学生的距离,提高学生学习积极性,评价英语课堂导入教学效果
数学解题的思维方式有很强的灵活性,这种灵活性常常要求克服思维定势,结合题目的特点,适当调整视角.其中使题目中的元素进行“角色换位”就是一种有利于某些中学数学问题的解
随着我国课改的不断深入,在高中历史教学中,教师逐渐的意识到创新教学方法的重要性。教师通过结合高中历史这门学科的教学特点,结合学生实际的学习需求对高中历史教学方法进