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我国学生日语写作中的很多错误是由于受母语的负向迁移引起的。写作一直是日语教学的薄弱环节。从文字、词汇、语法三个方面解析学生写作中的母语负向迁移现象,以提高学生的写作水平。
解析母语的负向迁移对日语写作的影响
【摘 要】
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我国学生日语写作中的很多错误是由于受母语的负向迁移引起的。写作一直是日语教学的薄弱环节。从文字、词汇、语法三个方面解析学生写作中的母语负向迁移现象,以提高学生的
【机 构】
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郑州大学西亚斯国际学院
【出 处】
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郑州铁路职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年02期
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