【摘 要】
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为了更好地实现新课标中对学生在数学思想方法技能及情感态度等方面的培养,在数学教学中应注意从引入、探究、开放、应用等四个环节通过教师多种方式的科学指导,激发学生的学
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为了更好地实现新课标中对学生在数学思想方法技能及情感态度等方面的培养,在数学教学中应注意从引入、探究、开放、应用等四个环节通过教师多种方式的科学指导,激发学生的学习激情,最大限度地调动学生思考的广度和深度,取得成功的数学体验,使数学教学更具实效性。
In order to better realize the cultivation of students’ skills and attitudes toward maths in the new curriculum standard, we should pay attention to the scientific guidance through various ways of teachers from the four aspects of introduction, exploration, opening and application in mathematics teaching , To stimulate students’ passion for learning, to maximize the breadth and depth of student thinking, to achieve a successful mathematical experience, mathematics teaching more practical.
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