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随着数学教育改革和素质教育的深入，高考命题也在逐年探索、改革，命题方向愈加突出考查学生应用能力，在高考中强调对数学基础知识的考查，同时还考查中学数学知识中蕴涵的数学思想与方法和数学知识更高层次的抽象与概括。我在教学实践中深刻体会到要搞好高三数学总复习，首先要研究高考，研究大纲和考纲，研究近三年考题的变化，研究考纲、考题、与教材。