【摘 要】
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一、作文教学新理念作文的实质是由"语"向"文"转变的过程,作文的本质即由"文"去表情达意。《九年义务教育语文课程标准》对小学生作文作了明确界定——小学生作文即"习作",。
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一、作文教学新理念作文的实质是由"语"向"文"转变的过程,作文的本质即由"文"去表情达意。《九年义务教育语文课程标准》对小学生作文作了明确界定——小学生作文即"习作",。也就是说,小学阶段的作文,仅仅是小学生学习运用书面语言表达自己心声的起步练习。它降低了对小学生作文的要求,即使对高年级的学生,也只要求他们:"懂得写作是为了自我表达和与人交流,养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积
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