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素质教育呼唤创新能力的培养,随着新一轮课程改革的深入,教师把学生的创新精神的培养寄托在新教材上,但教材仅仅就是例子,无论新旧,只要教师吃透教材,用好?用活教材,而后跳出教材,就可以培养学生的独创性,否则使用新教材,也会＂穿新鞋走老路＂?
小学语文教材使用的几点思考
【摘 要】
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素质教育呼唤创新能力的培养,随着新一轮课程改革的深入,教师把学生的创新精神的培养寄托在新教材上,但教材仅仅就是例子,无论新旧,只要教师吃透教材,用好?用活教材,而后跳出
【机 构】
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青海省玉树州囊谦县香达中心寄宿制小学 青海 囊谦 815299
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年1期
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