电话留言

来源 :北方人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:worldwjf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在网上读到一则以英文撰写的《电话答录机留言》,觉得它尖锐辛辣而又无奈惆怅地道出了当今世界普遍存在的家庭问题。
  全文试译如下:
  早安!我们现在不在家,请在听到“嘀”声之后留言。
  如果你是我们的孩子,请在拨号之后,选择1到5,让我们知道你是排行第几的孩子。
  如果你需要我们去你家照顾孙儿,请按2。
  如果你需要借车子用,请按3。
  如果你需要我们为你洗烫衣物,请按4。
  如果你要把孙儿送来过夜,请按5。
  如果你需要我们代你到学校接孙儿放学,请按6。
  如果你需要我们星期天为你烹煮晚餐并送上门去,请按7。
  如果你要到我们这儿用餐,请按8。
  如果你需要钱,请按9。
  如果你想要邀请我们共进晚餐,或者请我们上剧院看演出,那么,请开口说话,我们正在聆听!”
  孩子和父母之间,是有一根直线连着的,那是一根象征着“关怀”的线。但是,有人说,孩子连向父母的那根线,就像筷子那么短;父母系在孩子身上的线呢,却像道路一样长,而且,那是铺设得极好的高速公路,一通到底,无所阻挡,总能以最快的速度抵达孩子的心。
  
其他文献
20世纪末与21世纪初的台湾高等教育,正处于历史的漩涡之中。这股历史的漩涡由世界各国高等教育的新形势汇流相激相荡而形成,因果相逐,关系至为复杂。最近20年来,身处台湾历史激流
为了应对全球化的挑战,后毛泽东时期的中国在社会政策领域采取了诸如私有化、市场化、商品化和社会化的战略来重新界定政府、市场和其他涉及社会政策提供和资助的非政府部门
高职院校正在以进一步彰显“职业性”为突破口开展教育教学改革,但在突出高职教育的职业属性的同时,由于对高职教育的培养目标、培养规格及职业岗位分析的认识和理解有所偏差,客
为了应对全球化的挑战,后毛泽东时期的中国在社会政策领域采取了诸如私有化、市场化、商品化和社会化的战略来重新界定政府、市场和其他涉及社会政策提供和资助的非政府部门之
日本技术者教育认定机构(Japan Accreditation Board for Engineering Education,JABEE)成立于1999年11月19日,于2001年成为华盛顿协议(Washington Accord,WA)准会员,历经4年的努力与
近年来,我国大学安全危机时有发生,虽然在危机处理上较之前有了很大的改善,但危机管理工作仍然不尽人意。从学生成长角度出发分析高校危机管理,重在引起相关部门对我国高校危机管
大学作为一种人类历史进程中出现的特殊文化组织,对人类文明进程的缩短居功至伟。大学是在发展过程中逐渐拉近与社会主体普通人群之间距离的,从真理的精神圣坛走下来,融入到了世
用现代测量理论——概化理论对高校教师教学水平进行评估,提出改进性建议。使用自编的教师教学水平评估问卷,要求543名学生对大学外语部16名教师进行评价,对收集的数据作嵌套设
教育模式创新是教育改革的核心问题。教育模式具有层次性、独特性、多样性、中介性、稳定性与发展性等方面的特点。教育模式生成的机制有两种,一是历史自然形成的教育模式,二是
广州大学华软软件学院是经教育部批准举办的本科层次独立学院,也是广东省最早具有独立校园的专业性软件学院。先后获得“中国十大品牌独立学院”、“中国软件学院十强”、“全