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摘
综合素质评价档案在高校招生中发挥的作用
【摘 要】
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摘 要： 随着新高考改革不断深化，“三位一体”综合评价招生的成熟推广，综合素质评价档案的作用日渐突出。正确使用综合素质评价档案，不断改进综合素质评价档案的内容体系，改进综合素质评价方式，优化评价主体，推动高校招生正确使用综合素质评价档案，促进“三位一体”综合评价招生发挥重要作用。 关键词： 综合素质 评价 招生 2007年，教育部下发了《关于做好2007年普通高等学校招生工作的通知》（教
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年16期
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摘 要： 信息时代，新媒体的普及，多元化的思想、文化和价值观相互碰撞、较量和融合，对大学生的思想观念、价值观及行为方式，产生了一定的影响。本文从大学生马克思主义信仰教育的构成要素教育者、教育过程和受教育者三个方面，分析大学生马克思主义信仰教育的现状，为提高大学生马克思主义信仰教育的实效性提出建议。 关键词： 大学生 马克思主义信仰教育 教育理念 信仰是人精神层面的支柱和追求，一个人可能信
摘 要： 新时代高校要求所有课程都重视课程思政建设，将德育教育与专业教育充分融合，专业课是课程思政建设的特色生长点。当前专业课课程思政建设中仍存在思政教育资源挖掘不够充分、专业课教师思政认识和能力水平有待提高、多部门教育合力尚未完全形成等问题，要加强学科建设、教师队伍建设、教材建设和体制机制建设，实现知识传授和价值引领的统一，增强思想政治教育实效性。 关键词： 专业课 课程思政 存在问题
摘 要： 随着时代的发展，为了弘扬爱国主义精神，社会各界及媒体都在宣传爱国主义精神，大学生是即将步入社会的特殊群体，更应该具有爱国主义精神，时刻谨记作为一名中国人的义务。对大学生进行爱国主义教育是时代所需，创新大学生爱国主义教育模式，强化大学生的爱国意识。通过介绍大学生爱国主义教育发展现状，爱国主义教育对新时代大学生的意义，提出新时代大学生爱国主义教育创新模式的相关对策。 关键词： 新时代
发挥高校教师党支部的战斗堡垒作用,加强对“双带头人”的政治引领,通过贯彻“一条主线”,以党建领航各项工作,实施“两项”工程,抓好高层次人才党员队伍建设,依托“三个平台
习近平同志在十九大会议报告中明确指出:我国社会主要矛盾,已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾.这一论断,是党针对社会主要矛盾的又一规范
摘 要： 党员是党的肌体细胞，是党的行为主体。党的先进性和纯洁性，要靠千千万万党员的先进性和纯洁性体现。党的执政使命，要靠千千万万党员卓有成效的工作完成。党员素质的高低，直接决定党的事业成败。党员要不断提高党性修养，永葆共产党人的政治本色和忠诚底色，永葆共产党人的初心和奋斗精神，永葆共产党人的先锋模范作用，永葆共产党人全心全意为民服务的公仆精神。本文从六个方面，阐述如何加强党性修养、永葆共产党人
摘 要： 新时代加强高校基层党组织示范性建设，有利于加强党对高等院校的领导、创新高校基层党组织建设的思路、落实高校“立德树人”的育人使命。必须坚持榜样示范、规范管理、创新发展等原则，以打造全国高校党建工作样板支部为目标，提高高校基层党组织的示范性建设成效。 关键词： 高校基层党组织 示范性建设 样板支部 十九大报告指出：“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。”高校
摘 要： 劳育是构筑立德树人根本任务的重要支撑，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。然而随着社会的高速发展，一些高职院校在贯彻立德树人根本任务的过程中，忽视劳育本身的意义，只重视学生专业技术能力的培养。从劳育在思想政治教育中的重要性出发，重点分析高职院校在新时代下劳育融入思政课堂的现状，提出把劳育有机融入高职院校教育体系中，建立对应的考评体系，充分发挥榜样引领作用，促使高职院校学生德与劳均衡
摘 要： 加强劳动教育是新时代高校落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人的重要保证，推进劳动教育在高校“落地生根”，从明确劳动教育地位、构建劳动课程体系、营造劳动文化氛围、拓宽劳动实践渠道和构建劳动评价体系五个方面发力。 关键词： 高校 劳动教育 实践路径 2020年3月20日，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出：“劳动教育是中国特色社会主
大学英语是一门覆盖面极广的公共基础课,实施课程思政具有重要意义.当前的英语课程思政研究多是从理论宏观层面进行的设想和探讨,较少涉及具体的教学实践.在已有研究的基础上