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高职高专学生作为特殊的消费主体，其消费行为和心理能否在消费社会到来时坚守住社会的道德底线，反对消费异化现象，树立起科学、正确、合理的消费观，是值得学术界研究和关注的问题。
异化理论视域看高职高专学生消费问题
【摘 要】
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高职高专学生作为特殊的消费主体，其消费行为和心理能否在消费社会到来时坚守住社会的道德底线，反对消费异化现象，树立起科学、正确、合理的消费观，是值得学术界研究和关注的问题
【机 构】
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安徽工贸职业技术学院,随州职业技术学院
【出 处】
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和田师范专科学校学报：汉文综合版
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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基金项目：本文是作者主持的2011年高校省级人文社科研究一般项目《科学发展观下的消费异化研究--90后高职院校学生消费异化探析》阶段性成果（项目批号：2011sk582）
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