合作学习法在初中物理教学中的应用研究

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随着素质改革这一教学新潮流的逐渐推进和发展,初中物理,作为一门重要的科学课程,在教学理念和发展方向上也与之前相比,呈现出明显的差异。教师需要树立生本思想,并以此为前提重点培养学生的探究意识。而合作学习法是一种全新的授课方法,在开发学生学习思维,提升学科品质方面具有推动性的作用。鉴于此,本文主要围绕合作学习法在初中物理实践教学中的具体应用,进行科学、合理的分析,从而为促进物理学科在素质理念目标导向下实现高效发展,提供良好的教学参考依据。
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