【摘 要】
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在小学数学的校本教研中,应正确把握新课改理念,以日常教学为切入点,以制度建设为支撑点,以交流学习为主要途径,以课题研究为推助器,以期提高教研质量和教学效果。
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在小学数学的校本教研中,应正确把握新课改理念,以日常教学为切入点,以制度建设为支撑点,以交流学习为主要途径,以课题研究为推助器,以期提高教研质量和教学效果。
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