论文部分内容阅读
数学实践活动不是一种时髦,一种形式,它有其内在的本质内容,开展小学数学实践活动应当追求应有的效率、效果和效益.
关于正确开展小学数学实践活动的初步思考
【摘 要】
：
数学实践活动不是一种时髦,一种形式,它有其内在的本质内容,开展小学数学实践活动应当追求应有的效率、效果和效益.
【机 构】
：
泰州师范高等专科学校,数理系,江苏,泰州,225300
【出 处】
：
青海师专学报（教育科学版）
【发表日期】
：
2005年3期
其他文献
随着新语文课程标准日渐深入人心,口语交际教学已日趋受到重视.口语交际能力由倾听能力、表达能力和应对能力构成,它是促进个人和社会发展的重要因素之一.切实落实语文口语交
教学目标的制定问题在新课程教学过程中起着灵魂作用,但目前中小学教师在制定教学目标时仍存在许多困惑和无奈.本文试图对中小学教师制定教学目标时所面临的问题及其致因进行
习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话中说:理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病.不只是共产党员.青
实验教学是高校培养创新人才的重要教学环节,开放实验室是深化实验教学改革的重要途径.本文阐述了开放实验室的内涵,形式及意义,并对开放实验室提出了一些建议.
所谓“全课问题情境”,是指创设于课堂教学初始阶段,贯穿整节课内容的概要性的问题情境.情境在整堂课教学中究竟要起什么作用,达到什么目的,教师都要做通盘考虑,学生利用情境
随着当前技术的不断发展,我们逐渐进入人工智能时代,同时,人工智能与多个领域进行有效的融合,促进工作效率和效果的提升.尤其在高校思想政治工作开展过程中,借助人工智能,提
本文主要结合刘俐李教授的,对焉耆方言中的儿化韵在作用和分布方面作一个系统的分类和总结,以区分焉耆方言中的“儿化”和“儿尾”,并进而预测在焉耆方言中“儿化”现象不仅
针对初中语文教学的现状,为了实施新课标以人为本的理念,本文借用传播学的理论,对传播者和受众、传播途径和传播效果这三个方面分别加以研究,旨在提供一种新的教学模式.教师